ESCUELA PARA PADRES

ENCUESTA PARA PADRES Y MADRES

CUESTIONARIO PARA LAS FAMILIAS

Por medio de este cuestionario se quiere conocer su opinión sobre algunos aspectos relacionados con la educación de sus hijos e hijas. Para ello, les solicitamos que respondan a una serie de preguntas que pueden contestar señalando con una X la opción o las opciones que les parezcan más apropiadas para definir e identificar las situaciones y los casos que se plantean. Les pedimos su colaboración para intentar mejorar la educación de sus hijas e hijos partiendo de sus opiniones sobre determinados factores que influyen en ella. También les indicamos que nos señalen sugerencias sobre la posibilidad de que consideren necesario formarse ustedes mismos sobre estos temas. El cuestionario es sencillo, se le piden algunos datos iniciales para conocer las características de sus entornos familiares relacionadas con la educación.

MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACIÓN.

DATOS DEL ALUMNO/A
Edad: ______ Nº de hermanos: ____________ Es el nº: _______________
Tiene hermanos en el centro: __________ Cuántos: ____________________
Instituto Educativo: ___________________________________ Año: _________________

DATOS FAMILIARES PADRE -  MADRE

Profesión: ________________________      Profesión: ________________________

Nivel de Estudios:    ____________________
Primaria: ______________________
Secundaria: ________________________
Formación Profesional de Grado Medio : ___________________________
Formación Profesional de Grado Superior: __________________________
Diplomado Universitario: ________________________________
Licenciado: ______________________
Doctorado: ____________________
No sabe o no lo recuerda: __________________________
Nivel de Estudios: _________________________________
Ninguno: ____________________________

Trabaja: Sí  ________            No  _________         Trabaja: Sí   ________      No __________
En qué: _________________________                  En qué: _________________________

SITUACIÓN FAMILIAR
Sin problemas destacables: ______________________         Conviven con: _____________
Los padres están separados o divorciados: __________        Tíos, cuántos: _____________
Padre o madre han fallecido: ________________                 Otros (especifique)
Tienen graves dificultades económicas: ___________
Otros casos (especificar): ____________________________

GRADO DE CONOCIMIENTO DE  LA ESCUELA
Conoce al director: Sí ___________________ No ___________________________
Conoce el docente  de su hijo: Sí ________________ No _____________________
Durante este año, ¿ha hablado con el docente? Sí _____________ No ____________
En caso afirmativo, ¿en cuántas ocasiones?  Razones:________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

RELACIÓN DE LOS PADRES Y MADRES CON LA ESCUELA
Suelo apoyar las decisiones que toma el Docente sobre el comportamiento de mi hijo/a
Sí   ______________________________________No ____________________________________
Suelo estar informado acerca de los eventos especiales que se
realizan en la escuela:  Sí ___________________________ No _____________________________
Me encuentro satisfecho con la atencion en la escuela  Sí ____________ No ___________________

PARTICIPACIÓN FAMILIA-ESCUELA
Participa en la elaboración del Plan de Convivencia: _________________________________________
Participa en los Consejos Educativos: ____________________________________________________
Siente que forma parte de un proyecto común ______________________________________________ La Escuela programa los tiempos de manera que favorezcan la participación._____________________

RENDIMIENTO ESCOLAR DE SU HIJO/A
Ayudo a mi hijo/a a realizar la tarea de clase:
Siempre _______ Casi siempre ______ Algunas veces _____ Casi nunca _____ Nunca _____
Si usted no ayuda a su
hijo/a, o sólo lo hace en algunas ocasiones, cuál es la causa
No puedo ayudar a mi hijo/a con la tarea porque no
tengo tiempo ____ No puedo supervisar la tarea porque no tengo los conocimientos necesarios para ayudarle ______ Va a tareas dirigidas  y allí hace la tarea ________Se muestra responsable con la tarea que tiene que realizar a diario, no necesita mi ayuda ______  Otras, especificar:_____________
Si su hijo/a no hace nunca la tarea o le resulta difícil que la haga, las decisiones que suelen adoptar son:
Castigarle Siempre ______ Casisiempre ______ Algunasveces ______Casi nunca ____ Nunca _____
Sermonear, regañar,criticarle Siempre ___ Casi siempre___Algunasveces___Casinunca___ Nunca ___
Obligarle a estudiar Siempre ___ Casi siempre ___Algunas veces ____Casi nunca ____Nunca ____
Animarle con posibles premios si hace sus tareas:
Siempre ____ Casi siempre _____Algunas veces_______Casi nunca _______ Nunca __________

NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE SU HIJO/A
Creo que le/la conozco bien ___ Mucho ___ Bastante ___ Algo ___ Casi nada ___ Nada ___
Hablo a diario con
él/ella sobre cómo le ha ido el día en el colegio/instituto:
Siempre ______ Casi siempre _________Algunas veces _______Casi nunca ______ Nunca _______
Hablo a diario con él/ella sobre temas variados:
Siempre ______ Casi siempre_________Algunas veces ________Casi nunca ______ Nunca _______
Mi hijo/a suele hablar conmigo sobre aquellos aspectos que le preocupan:
Siempre _______ Casi siempre _______Algunas veces _________Casi nunca ______ Nunca _______
Si mi hijo tiene un problema con un compañero de clase trato de ayudarle a solucionar su problema:
Hablando con la profesora o el profesor __________________________________________________
Hablo con los padres sobre el problema de los niños ________________________________________
Hablo con el compañero _______________________________________________________________
No hago nada, son cosas de niños _______________________________________________________
Otras, especificar: ____________________________________________________________________

HÁBITOS, NORMAS DE CONDUCTA EN LA FAMILIA Y HABILIDADES
SOCIALES
Las personas que ejercen influencia sobre la educación de mi hijo/a son:
Padre     Sí ___________________           No _________________________
Madre    Sí ___________________           No _________________________
Hermanos mayores      Sí ___________________  No ____________________
Abuelos Sí  ___________________________ No _________________________
Otros familiares Sí _______________________ No _________________________
Otras (especificar): _________________ Sí  ________________No _______________
En cuanto a la educación de mi hijo/a, tanto el padre como la madre estamos de acuerdo con lo que hay que hacer: Siempre ___Casi siempre ___Algunas veces ___Casi nunca ____ Nunca ___
Mi forma de actuar como padre/madre con mi hijo/a es: Normalmente suelo elogiar cualquier comportamiento adecuado que haga mi hijo. Siempre __Casi siempre ___Algunas veces ______
Casi nunca ______ Nunca _______
Cuando mi hijo/a no hace lo que yo le digo suelo reaccionar gritando o enfadándome:
Siempre_____  Casi siempre ____Algunas veces _____Casi nunca _____ Nunca _____

CONVIVENCIA EN EL HOGAR

Existen normas claras sobre el funcionamiento de la convivencia en casa (horarios, reglas, comportamientos,…) Siempre___Casi siempre ____Algunas veces ____Casi nunca ___ Nunca____
En la semana nos reunimos todala familia, al menos una hora,para estar juntos y hacer cosas en común: Siempre ___ Casi siempre ____Algunas veces ____Casi nunca ____ Nunca _____
En temas de interés familiar, la opinión de nuestros hijos para tomar una decisión final es tenida en cuenta Siempre _____ Casi siempre _____Algunas veces _____Casi nunca ______ Nunca ______
Con qué frecuencia se producen estas situaciones en su casa: Peleas entre los hermanos:
Siempre ____ Casi siempre _____Algunas veces ______Casi nunca _____ Nunca _______

FORMACIÓN
En qué aspectos relacionados con la educación de su hijo/a consideran
que necesitan formación como padres ____________________________________________________
Normas de comportamiento en casa   _____________________________________________________
Adquisición de hábitos de conducta   _____________________________________________________
Relaciones con sus compañeros y amigos _________________________________________________
Qué tipo de formación consideran más adecuado
Encuentros entre padres y madres _______________________________________________________
Encuentros con el profesorado __________________________________________________________

Otros (especificar): ___________________________________________________________________________________

VIDEO YOU TUBE PERSONAL

FAMILIA BASE FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD

LA FAMILIA ES LO MAS VALIOSO QUE TENEMOS 
NO LA DESTRUYAMOS